Компетенции выпускников как основной школы, так и гимназии по вопросам, связанным с гендерным равноправием, в принципе одинаковые:

1. знают и умеют использовать в контексте такие понятия как принадлежность к полу, гендерное расслоение, гендерное неравенство, гендерное равноправие, гендерный идентитет, гендерные стереотипы;
2. замечают различия между статусом-ресурсами и отношением власти социальных гендерных групп и понимает их причины;
3. ценят социальную справедливость и принцип равного обращения с людьми разного пола;
4. понимают действующие в разных обществах гендерные роли и культурные различия, которые помогают общаться с представителями других культур.