Kukk,I., Jürimäe, M., Lamesoo,K. (2016) Mida on õpetajal vaja teada soolisest võrdõiguslikkusest ja milleks?

Kukk,I., Jürimäe, M., Lamesoo,K. (2016) Loodusteadused ja tehnika on ka tüdrukute teemad

Kukk,I., Jürimäe, M., Lamesoo,K. (2016) Kas karjääril on sugu? Soostereotüüpidest vaba karjäärinõustamine

Lamesoo, K., Kukk, I.(2016)  Tüdrukust ettevõtjaks – kuidas kool saab toetada

Sooline võrdõiguslikkus hariduses: traditsioonilised stereotüübid endiselt suurim probleem
Aruandes võrreldakse, kuidas Euroopa riigid tulevad toime soolise ebavõrdsusega hariduses. Uuringust ilmneb, et nii õppealade valikul kui ka õpitulemustes on soolised erinevused visad kaduma.